通讯员（吴讷）11月4日，形势与政策教研室在鹤鸣楼405会议室举行本学期第二次集体备课会。本次会议聚焦专题四《繁荣互联网条件下的新大众文艺》，旨在通过集体研讨，精准把握新大众文艺的时代内涵与育人价值，切实提升思政课的针对性与实效性。
备课会上，教研室老师们围绕新大众文艺“新在何处”“因何兴起”“路在何方”三个维度，对专题内容进行了系统梳理，进一步明确了教学逻辑、重难点突破路径及课堂互动设计。与会教师一致认为，讲好新大众文艺专题，必须坚持马克思主义文艺观，引导学生正确认识互联网条件下的文艺现象，树立正确的审美观与创作观。
在交流研讨环节，老师们结合教学实际，就新大众文艺的定义边界、现实挑战及价值引领等议题展开深入探讨。关于新大众文艺所面临的问题，不仅要关注侵权问题，同时也要引导学生注意算法背后的利益驱动机制，要警惕单纯追求流量和点赞量的“非最优状态”。唐华丽副书记认为要注意把握文艺创作的两大基本方向，一是做好中国文化的辛勤传播者，二是作品要有“烟火气”，以此引导学生树立正确的文艺创作价值观。陈芳、莫哲宣等老师强调要关注新大众文艺繁荣发展过程中存在“审丑狂欢”、“审美固化”、“审美异化”等现象，突出思政课的价值引领作用。
此外，会议还就“如何将课堂讲授转化为推动学生深度参与新大众文艺创作的实践驱动力”进行了专项研讨。老师们建议，教学中应积极引入永州本土优秀文艺案例进行针对性拆解，通过“身边事”讲透“大道理”，激发学生的主人翁意识，培养理性思维，切实提升学生参与文化建设的实践能力。
本次集体备课主题鲜明、研讨深入，进一步统一了教学思想，凝聚了育人共识。下一步，形势与政策教研室将持续深化教学改革，推动集体备课常态化、实效化，努力打造有高度、有深度、有温度的思政课。
一审：吴志伟 二审：符小勇 三审：高丹
